Egalité, l’impossible équation

Tous les êtres humains naissent libres et égaux en droits ! C’est la base de toutes les lois d’une société démocratique. Mais dans la réalité, on n’en est pas là. Ici et dans le monde, il y a de plus en plus d’inégalités : entre les élèves, entre les hommes et les femmes, entre les patrons et les travailleurs, entre les riches et les pauvres, entre le Nord et le Sud de la planète...

Où est la mixité sociale à l’école ?

Où est la mixité sociale à l’école ?


Par le décret d’inscription de 2010, le pouvoir politique veut favoriser la mixité sociale et donc veut lutter contre l’échec scolaire. En effet, le décret prévoit que 20% des places disponibles dans...


 Cahiers  Egalité, l’impossible équation
Le 5 avril 2015 |  Thierry Verhoeven
Enfants pauvres

Enfants pauvres


En Belgique, 17% des enfants (moins de 16 ans) sont pauvres. C’est presque 1 enfant sur 6 ! Comme pour les adultes pauvres, il y a de grandes différences entre les régions du pays. Une personne de...


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Le 3 avril 2015 |  Thierry Verhoeven
1 personne sur 5, pauvre ou presque...

1 personne sur 5, pauvre ou presque...


Ils sont 2 271 000 en Belgique. Qui ? Les pauvres et les presque pauvres. C’est un habitant sur cinq. C’est beaucoup. Téléchargez un exercice en bas d’article Comment définir la pauvreté ? Et...


 Cahiers  Egalité, l’impossible équation
Le 3 avril 2015 |  Thierry Verhoeven
Ma France

Ma France


La France que chante Jean Ferrat est une France belle et surtout rebelle. C’est une France de lutte contre les inégalités et les injustices. De plaines en forêts, de vallons en collines Du...


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Le 3 avril 2015 |  Lydia Magnoni
Des

Des "Nord" et des "Sud"


Comment classer les pays du plus riche au plus pauvre ? Du plus au moins développé ? Comment mesurer le développement des différents pays et le bien-être de leur population ? Il existe une donnée...


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Le 3 avril 2015 |  Lydia Magnoni
Quand l’échec apparaît

Quand l’échec apparaît


Rares sont les parcours scolaires sans problèmes. Chaque élève a un jour ou l’autre des difficultés scolaires. Si les élèves en difficulté ont la chance d’avoir autour d’eux des adultes capables de les...


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Le 3 avril 2015 |  Lydia Magnoni
La longue marche de l’école

La longue marche de l’école


L’école n’est pas un lieu fermé. L’école fonctionne aussi selon les besoins de l’économie et les intérêts qui dominent dans la société. L’école était d’abord réservée aux enfants des familles riches. Elle...


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Le 3 avril 2015 |  Lydia Magnoni
L’école et les inégalités sociales

L’école et les inégalités sociales


Dans nos sociétés, l’école éduque tous les individus. En principe, cette éducation aide chacune et chacun à choisir librement sa vie, son métier, à avoir des opinions, etc. L’école doit permettre de...


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Le 3 avril 2015 |  Lydia Magnoni

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En Belgique, un adulte sur dix ne maitrise pas ou mal la langue :

Clôture du précédent sondage "Dans les pays d’Europe, on accueille trop de réfugiés ?", pour voir l'analyse cliquez ici

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